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        從中職生到國務院政府特殊津貼專家,33歲職校教師靠技能“逆襲”!

        2021-05-07 瀏覽次數0

         

         
         
         
        17年前,他中考失利讀了中職;17年后,他獲得“國務院政府特殊津貼專家”稱號。5月4日,他受到2021年“湖北青年五四獎章”表彰。33歲的湖北工程職業學院實訓教師王有安說,這些沉甸甸的榮譽曾是他“想都不敢想的”,是國家對職業教育的重視,對高技能人才的培養,讓一切變成現實。
         
         
         

         

        在大賽中“跑”出的技能高手
         
         

         

        王有安出生于陽新大王鎮一個普通農村家庭,2004年中考沒有考上高中,就想學點技能,早點畢業工作為家里減負,于是報考了湖北工程職業學院中職數控機械加工專業。入校后,他熱愛技能操作課程,枯燥的訓練他也照樣刻苦練習。“主要是想著做一行要愛一行,專一行,雖然也有迷茫,還是堅持了下來。”

         

        2006年,王有安到武漢一家公司頂崗實習,工作中的高要求讓他時常感到力不從心,恰巧此時班主任陳亞蘭來電,問他是否愿意參加省里一項數控技能大賽,學校想召一些在外實習的學生回校備戰。王有安毫不猶豫答應了。此后,他開始在各種技能大賽中摸爬滾打,在集訓中迅速成長,技能得到極大提升。因為在比賽中成績優秀,學校請他留下來當一名實訓教師。雖然當時的收入遠不如在企業,但抱著多學習的心愿,王有安留了下來。

         

        “在不斷學習的過程中,我發現我不懂的知識和技能更多,所以學起來更賣力。我也樂于將自己所知的教給學生們。”對于實訓課程來說,最好的檢驗方式就是參加技能大賽。2008年以來,王有安以選手身份參加的各類省級國級競數7次,獲得多個獎項,以及“湖北省青年崗位能手”“湖北省技術能手”榮譽稱號。競賽上的表現使他多次破格晉升:從2006年中級工,到2012年達到職業技能等級的天花板——高級技師(相當于副教授級別)。他用6年時間,“跑”到了別人至少十幾年才能達到的目標。

         

        提升自我技能的同時,王有安用心指導每一個學生,培養了一批人才。學生黃鵬回憶說,備戰2010年湖北省創新設計大賽時,參賽項目涉及到很多之前沒學過的內容,王有安搜集大量資料,一點一點地去學,然后教給學生。那幾個月里,他們經常在實訓室通宵達旦攻克難題。“王老師的鉆研精神對我影響很大,以后遇到難題,我都會想起那些時光。”因為那次比賽成績,黃鵬被一家企業看中,如今已是這家企業的產品技術經理。

         

        王有安帶出的一些優秀學生,有的還和他成了同事。2011屆機械設計與制造專業畢業生朱仁亮比王有安只小3歲,王有安認為他很有天賦,對他要求很高,近乎嚴厲。在2012年湖北省第五屆華中數控杯技能大賽上,朱仁亮獲得了數控車工賽項學生組第一名,隨后還代表湖北省參加了全國比賽,獲得了全國第十七名。2017年,朱仁亮也回校當了一名實訓教師,帶領學生在各類大賽上收獲頗豐。

         

        為企業排憂解困的“排頭兵”
         
         

         

        王有安對湖北日報全媒記者坦言,學習技能,不只是為了參加競賽,更要幫助企業解決實際問題。

         

        據了解,湖北工程職業學院近年來推動職業教育向產教結合轉型,打造“雙師型”教師,千名教師下沉企業,深入了解行業企業的生產、技術、工藝、設備現狀與發展趨勢,以及企業對專業人才的要求,幫企業排憂解困。王有安如今還擔任下陸區高新企業黃石磊福機電設備有限公司的技術顧問。去年疫情期間,公司接到湖南一家企業的訂單——制造一批偏心軸。偏心軸的工藝極為復雜,要多點定位,而每定位一次,就會增加零件的誤差。為了解決這個問題,王有安設計工藝簡圖和工裝,反復試驗,最終解決了誤差問題,給公司帶來了穩定的長期合作客戶。

         

        此外,他設計的可移動的刷鍍設備,可廣泛用于各種大型軸類零件的磨損維護,縮短維修工期,保障企業如期生產;設計的華新水泥煤料輸送分料閥,經過加工安裝試制生產,解決了原先堆堵現象,將維護時間從之前的半年延長至兩年,為企業節約了大量維護成本,確保了企業的生產增益。

         

        “我今天之所以能取得這樣的成績,不只是我個人的努力,更是因為學校培養,提供機會,還有國家對于職業教育、對技能人才越來越重視。”王有安說,一個人擁有了技能,就可以擁有事業,擁有明天。正如習近平總書記所說,技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創造的重要力量。高技能人才天地廣闊,大有可為。

         

        來源丨 湖北日報

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